Nombre del recurso TIC
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Foros
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Tipo de Recurso TIC
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Recurso de colaboración.
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Descripción
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¿Qué es un Foro?
Es un servicio de internet en la que un grupo de personas, que en forma onlinea opinan acerca de una pregunta de un tema específico intercambiando con otras personas opiniones del tema.
¿Para qué sirve un Foro?
Es una herramienta muy útil para estimular la argumentación sobre un asunto, permite orientar fuentes primarias sobre el tema, o para recabar el consentimiento para realizar una investigación, o para generalizar la aplicabilidad de ese tema.
¿Cómo se usa?
Si usted nunca ha participado en cualquiera de estas actividades, un foro de discusión simple es un buen lugar para empezar.
Una discusión o pizarra de mensajes, le permite encontrar información interesante a través de discusiones temáticas. Para entrar en un foro en En Plenitud, simplemente pulse el botón Foros que se encuentra en la parte superior de su pantalla, o ingrese a http://foros.enplenitud.com.
Elija la discusión que le interesa. Usted será llevado a una página que muestra la discusión en marcha. Las pizarras de la discusión le permiten progresar a su propio paso. Usted puede tomarse su tiempo y leer los comentarios de otros.
Usted no está presionado por el tiempo. Se puede tomar todo el tiempo que necesite para escribir su mensaje.
Para agregar sus comentarios a una discusión, simplemente haz clic en el ícono Responder (o Post Reply)., que se encuentra arriba a la izquierda.
Ten en cuenta que para poder participar, debes estar registrado en el sistema de Foros (no importa si ya te has registrado en otra parte del sitio, el sistema de Foros es independiente y debes registrarte en él, tanto en En Plenitud como en la mayoría de los otros sitios). Si no estás registrado, hazlo haciendo clic en el botón Regístrate que se encuentra en la parte superior de la página. Si ya estás registrado, escribe tu nombre de usuario y contraseña (si eres el único que usa la máquina, te sugerimos también dejar tildada la casilla Recordar contraseña, para no tener que escribirla cada vez que deseas entrar al foro). Luego aparecerá una caja para escribir el texto del comentario, y otra para escribir su texto. Cada comentario individual se llama “post” (mensaje o correo). Después de escribir sus comentarios, puede agregarle caritas (a la derecha) o un ícono (al pie de la caja) , y verificar su mensaje antes de enviarlo (con el botón Vista previa de mensaje). Después de eso, pulse el botón Someter respuesta o Post.
En algunos foros de discusión sus comentarios no aparecerán inmediatamente en la pantalla. Sin embargo, en el sitio de En Plenitud, sus mensajes se agregarán inmediatamente a la lista de comentarios del foro (en la última página, si el tema tiene varias).
Al pie de la página de respuesta, encontrará una serie de opciones que puede elegir utilizar o no. Entre ellas, tiene la posibilidad de pedir que se le envíe por email una notificación cada vez que otra persona publica una respuesta en el mismo tema |
Requerimientos mínimos de software o equipos para su implementación
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Tener un computador con acceso a internet y se puede trabajar en cualquier Windows y con los actuales exploradores de internet.
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Actividades o Uso pedagógico en que podría emplearse dicho recurso TIC
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Participar en un foro de discusión para debatir, lanzar opiniones, consultar dudas, etc.
Crear grupos de clase para tutoría, donde el tutor dé avisos relacionados con la misma o se establezcan diálogos sobre los temas que se consideren oportunos.
Crear grupos para asignaturas concretas, donde el profesor ponga los deberes, el blog de su clase (que puede ser externo o interno a la red), las notas de los exámenes o los alumnos hagan preguntas sobre la materia.
Se pueden hacer grupos de unos pocos alumnos, para que estén en contacto mientras realizan trabajos temporales en alguna asignatura.
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Formas o instrumentos de evaluación para las actividades propuestas
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Con una Rúbrica.
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Dificultades que podrían presentarse
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La actividad de foro solo permite a los participantes opinar sobre un solo tema.
No tener claro los objetivos a alcanzar, ocasionando dispersión en el tema a trabajar.
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Nivel al que se puede aplicar
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Se puede aplicar desde el grado tercero de básica primaria, secundaria, media y universitaria)
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Momento de la sesión de aprendizaje en que podría aplicarse
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El momento de uso puede ser en el inicio, proceso y en la salida de la sesión de aprendizaje para retroalimentar los conocimientos.
Inicio: En esta etapa se da a conocer el tema de consulta, objetivo, motivación a participar.
Proceso: En esta etapa el estudiante debe ejecutar los procedimientos para resolver la consulta y debe tener muy claro las indicaciones (tema y objetivo) para alcanzar a dar aportes del tema planteado.
Salida: Se debe verificar los resultados y los procedimientos que se realizaron para llegar a la solución, se propone que sea por número de intervenciones, argumentación e interacción con los compañeros.
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Páginas webs relacionadas al uso pedagógico del recurso TIC
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Links de ejemplos
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Este Blog pretende dar una serie de pautas a los docentes, estudiantes y demás personas interesadas , motivándolos a que utilicen en su proceso de enseñanza aprendizaje las nuevas tecnologías de la información y la comunicación y así afrontar con entereza los nuevos retos de la sociedad del conocimiento.
sábado, 21 de julio de 2012
Foros de discusión
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